01

儿童单口相声

老师好，同学们好，我叫xx，今天我来给大家说段单口相声。相声是一门语言艺术，讲究的是说、学、逗、唱；说，我最在行，先来个成语接龙“一心一意、意气风发、发奋图强、强词夺理、理屈词穷、穷山恶水、水深火热、热火朝天、天天向上、上天入地、地久天长、长驱直入、入木三分、分久必合、合家欢乐”。再来段颠倒歌“黄昏后做早操，看见老鼠抓个猫，狗吃草，马长角，吓的板凳满街跑，吃牛奶，喝面包，背着汽车上书包，你说颠倒不颠倒”。这还不过瘾吧，再说段新鲜的，叫做“开字几”，就是把我学的生字连起来背诵，开始“开数一三五七九，二四六八十拍手，首先猫找小白兔，哥俩哗啦浇树木，目光低看弯着腰，吃草为了长肥膘，标明方向奔前途，驱蹄远征垦荒芜，无腿蝌蚪蛙泳练，蛤蟆伸舌窜条线，限制调皮不消停，总想蹦跳没正形，行为机警勿笑笨，课余劳动巧用劲，尽到职责爱服务，各行工作都接触，处置问题别灰心，懒惰多疑积后悔，挥迎锦秀万年长，黄灿玉米排金垛，秋收割稻镰闪烁，硕士挥毫雁翎抹，篇章墨迹画卷裹，果汁乏味浅杯盛，畅游智海喜洋盈”！

逗和学已经穿插在以上的表演中，接下来该唱了，先来首流行歌曲，刀郎的“年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶。年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些，你象一只飞来飞去的蝴蝶，在白雪飘飞的季节里摇曳。你象一只飞来飞去的蝴蝶，在白雪飘飞的季节里摇曳”。再来首大家熟悉的儿童歌曲《哪吒》主题曲，“说一段神话，话说那么一家，这家夫妻俩，生了个怪娃娃…….要问他的名字叫什么，哪吒，哪吒，小哪吒”。要问我的名字叫什么，晓涵，晓涵，小晓涵。我的表演完了，祝大家新年好，谢谢！

02

吹牛

A：现场的观众朋友们大家好

B：大家好啊！

A：您哪位呀？

B：我你都不认识，世界吹牛冠军啊

A:我们家还是吹牛专业户呢!B:我们家是全球吹牛中心!A:你们家还是我们家吹出来的呢!B:我们家吹牛不纳税。A:我们家吹牛还不交钱呢!B:不是吹,我一出生就会上厕所。A:爬着去?B:谁刚生下来就会爬呀?A:那怎么去?B:床就当厕所了呗!A:这叫尿床!B:我三个月就会跑。A:那准是个怪胎！B:三个月我妈就上班了,我只好奶奶家、姥姥家两头跑。A:就这么跑呀!B:要说吹牛,我可是没人能比。A:我不信,你敢不敢在这儿比一比?B:在这吹?没问题!

A：有家养鸭场，鸭子不下蛋，老板急坏了：喂，小王吗，我这鸭子不下蛋，你快过来帮忙呀！我说相声给力，这小嘴跟机关枪似的，说的我是满头大汗，这些鸭子终于感动了～～～鸭子心里想啊，哎呀，我们5年多都没下蛋了，人家大老远来给我们说相声，要再不下蛋，太不够哥们了，这回不但要下蛋，而且要下一个精品蛋，想完了之后，鸭子往地上一趴，只听卟吱一声。

A：怎么样

B：下出两条骆驼来

A：啊？鸭子下骆驼啊？你真够能吹的，

B：厉害吧？

A：那你也还是不如我。我的相声能治病

B：治什么病？

A：上回啊，有一位老太太，这位老太太在床上瘫痪了八十多年了

B：八～～～八十多年？这也太悬了吧

A：中西医全请到了，愣没治好

B：这不就危险了吗？

A：最后，又把我给请去了

B：把你接去了

A蒋：进门之后我先给老太太鞠了一躬

B：哦，还挺客气

蒋：然后我冲着老太太巴拉巴拉说了这么一小段相声，老太太听完了相声，一甩拐棍~~~

A：怎么样

B：跑去北京参加奥运会了

A：瞧他吹的

B：我告诉你，我骑车的本领在平武县那是数一数二的！A：我骑车的本领在当今盖世无双！

B:有一次我骑车去姥姥家，刚一上路，后面飞来了一辆宝马龚：它超上去了吧？A:我伏下身子，用力一蹬。B：怎么样？A:我超上去了！疾驰３０公里，我一直把它撇在后面。快到姥姥家了，我将自行车停在路边。A：怎么样？B:等那辆宝马呗！过了大约五分钟，它来了，也停了下来。A:有好戏看了，这下你准备挨揍吧！B:那司机叔叔从车窗内探出头来，竖起大拇指说：“快！真是快！”A:这算啥呀？有一次，放学回家，将自行车靠墙一放，就玩去了。第二天,我骑车的时候发现车后轮不见了!A:准是让小偷给卸了!B:才不会呢!那是因为我骑车太快,将它扔在路上了!A:有这等事?B:这有什么值得奇怪的,这样的事在我身上经常发生。A:哦——B:我顺路去找，终于在路边的树沟中找到了，天啦，它还在那儿打转呢！A:你快，可是我高，我比树还高！B:我比楼更高！A:我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！B:我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！A:那你的脸呢?B:吹牛的人不要脸呗!

03

反正话

甲：大家好，我是一年级三班的xx，

乙：大家好，我是一年级三班的xx.

甲：今天是六一儿童节，我祝愿天下所有的小朋友节日快乐，健康成长！

乙：也祝愿天下所有的大朋友一样幸福快乐，童心永葆！

甲：今儿我给大家说个相声

乙：啊？就您这嗓子，您还说相声？

甲：我这嗓子怎么了？咱这叫豆沙嗓子，声音沙哑，这叫磁性，这叫有魅力！

乙：真是的，什么魅力呀？

甲：再说咱嘴皮子利索？

乙：就您那嘴唇？厚的跟鞋底子似的。

甲：咱这叫牛唇

乙：牛唇不对马嘴？

甲：牛唇厚重，说话有分量！再说现在就流行这个——性感！

乙：嗨，这叫什么逻辑？

甲：关键咱脑子活儿

乙：怎么个活儿法？

甲：就咱这脑袋，个头像西瓜，可咱里面的装的可是全世界！

乙：哬，容量可真够大！

甲：所以，咱就适合说相声

乙：好呀，咱说什么相声呀

甲：就说反正话吧！

乙:什么叫反正话？

甲:我给你打个比方吧，我说桌子，你就说子桌

乙：你要是说牛奶，我就说奶牛

甲：真看不出来，一点就透。

乙:得嘞，开始！

甲:我椅子

乙:我子椅

甲:我二人蹬

乙:我蹬二人人家不揍我呀

甲:我们从头到脚用反正话

乙:没问题

甲:我脑袋

乙:我呆脑，呀，我不成傻子了嘛

甲:我眼球

乙:我球眼，你才球眼呢？

甲:我耳朵

乙:我朵耳，哎，我又成猴子了！

甲:我鼻梁子

乙:我梁鼻子，你说没事，我量它干吗呀！

甲：我脑门子

乙：我没脑子

甲：我眼眉

乙：我没眼

甲：我眼珠

乙：我猪眼！

甲:我嘴

乙:我我我咬你，你说一个字，我怎么反呢？

甲:你咬我干嘛，哪依你呢？

乙:多说几个字

甲:我嘴里有牙

乙:我牙里有嘴，呀我又成怪物了

甲:我大腿

乙:我腿大

甲:我脚丫子

乙:我丫子脚，你再这么说，我就跟你急

甲:好，那咱就报一回小说里的人名

乙：这还差不多

甲：我看《西游记》

乙:《西游记》看我

甲:我唐三藏

乙:我藏三唐

甲:我是沙和尚

乙:我是和尚沙。嗨，你瞧这词反的。

甲:我孙猴子

乙:我猴孙子

甲:我猪八戒

乙:我八戒猪，哎！去你的吧

甲:别生气，咱们出去

乙:咱们出去溜达溜达

甲:我溜达溜达

乙:我达溜达溜，嘿，我又成日本人了，你说点好的

甲:我参观养猪厂

乙:养猪厂参观我

甲:我当饲养员

乙:饲养员当我

甲:我喂猪

乙:猪喂我，喂我干嘛呀！咱不带这么说的啊

甲：那咱就去公园逛逛？可在逛公园之前，我有个要求

乙：什么要求？

甲：速度要比刚才快一点，另外要带上动作。

乙：带动作我会啊，是这样吗（挎着甲，像恋人一样在舞台上走一圈）

甲：什么啊！我是说在逛花园的时候，要用这两个手指头指着自己的鼻子，得美一点，得这样（动作），会吗？

乙：没问题，我这人最会美了！

甲：那咱们现在开始啊我逛花园

乙、我花园逛

甲：我是牡丹花

乙：我是花牡丹

甲：我是茉莉花

乙：我是花茉莉

甲:我芍药花

乙:我花芍药

甲:我狗尾巴花

乙:我花尾巴狗这都什么和什么呀！

04

儿童群口相声《欢迎会》

甲：哎哎哎，你们听说了吗？明天我们班来两个特殊的客人

乙：是吗？

丙：快说，谁来啊

丁：（倒口）说什么，他那话你们也相信啊

甲：死胖子，你说什么呢

乙：别理他，他就那样

丙：就是，三脚踹不出个屁来

丁：（倒口）我敢说，你踹我两脚，我就能放

甲乙丙：（造型）气死我了，（惊诈）死胖子，快快消失……

丁：（消失动作）消失了

甲：哎，你们知道吗，我舅舅说，我们学校分过来，两个地震灾区的学生

乙丙：什么时候到啊

丁：你舅舅说话就没准过

甲：没人把你当哑巴卖了

乙：求你了

丙：能不能不说话啊

丁：嘴巴是我的，空气是大伙的，我想说就说，不想说就不说

甲：别理他，我们商量一下，怎么欢迎新同学吧

乙：好啊，

丙：那你说我们怎么欢迎呢

丁：我不欢迎

（众，鄙视）

甲：我认为，我们应该举行一个欢迎会

乙：我觉得应该送给同学一些文具

丙：我觉得应该吧同学请到家里做客

丁：关键是你们说了不算

甲：胖子，你吃什么不消化的东西了吧

乙：怎么老是反着说啊

丙：还说不欢迎灾区的同学

丁：我就是不希望他们来

甲：你这句话就值个嘴巴子

乙：拍你两铁锹都不解恨

丙：胖子，你简直是茅房里面撑杆儿跳啊

甲乙：怎么讲

丙：过分了

丁：我不希望灾区的同学来，并不是我没有爱心

甲乙丙：那是为什么啊

丁：那是我不希望他们的家园遭到破坏，我希望在生养他们的那片土地上，快乐的生活，我说的不欢迎，意思是不要停留在形式上的欢迎，拿出我们的实际行动，让灾区的同学来到我们班，就像到了自己的家那样亲切。

甲：哎呀，胖子，行啊。

乙：头回听你说那么多话呀

丙：太阳从西边出来了

丁：这有么呀

甲：哎，胖子，出个主意吧

乙：是啊，看看胖子什么好点子

丁：我认为，首先在我们班，办一期黑板报，同学们分列两旁。这样既热烈又有含义

甲：好，那黑板报的题目就叫《欢迎来自灾区的同学们》

乙：不行，我觉得应该叫《我们心连心》

丙：不行，感觉像是歌舞晚会是的，可以叫《我们手拉手，一起向前走》

丁：我觉得这期黑板报，可以叫《学习的乐园温暖的家》

甲乙丙：对《学习的乐园温暖的家》，这个好

甲：我要在黑板上，描绘出一幅漂亮的城市蓝图，祝愿所有同学早日回到美丽的家园

乙：那我要画一坐宽敞明亮的教室，让同学们尽情的享受知识带给他们的快乐

丙：我画一幅鲜花盛开的草地，让同学们在清新的空气中快乐的奔跑

丁：我画个饭碗，让灾区人民吃上热汤热饭

甲：我画一座丰碑，来歌颂那些为灾区献出生命的英雄

乙：我画一颗红心，赞美那些为灾区献出爱心的人们

丙：我要画一张笑脸，让灾区的百姓坚强面对困难

丁：我要画一张大床，让灾区人民早日住进舒适的房间

甲：我要写一首诗歌，来记录这次难忘的灾难

乙：我要写一段歌词，唱响对未来的希望

丙：我要写一个故事，演绎人间，爱在心中的流淌

丁：我要写一个账本子，专门记录那些害群之马

甲：我们还可以举行一个联欢会

乙：用文艺节目欢迎同学也不错

丙：那咱们演什么节目呢

丁：跳芭蕾舞……

甲乙丙：啊？

丁：肯定是不行的

甲乙丙：这不废话吗

甲：咱们四个来回三句半怎样

乙：可以啊

丙：没问题

丁：来吧

甲：忽然天地晃起来

乙：兄弟姐妹废墟埋

丙：昏天黑地真恐惧

丁：天灾

甲：总理亲自到现场

乙：感动百姓把话讲

丙：人民财产最重要

丁：快抢

甲：主席牵挂重灾区

乙：生命安全是第一

丙：交通工具很特殊

丁：飞机

甲：全国人民心连心

乙：感谢亲人解放军

丙：抢险地势很复杂

丁：山村

甲：通讯设施被中断

乙：道路崎岖没路线

丙：百姓两眼望望天

丁：期盼

甲：天上飞来子弟兵

乙：救援队伍脚生风

丙：两天两夜不吃饭

丁：硬撑

甲：齐心协力来抢险

乙：灾区情绪很饱满

丙：衣食住行归国家

丁：全管

甲：灾后重建任务重

乙：生产自救快行动

丙：救援物资装上车

丁：快送

甲：灾区同学来我校

乙：欢迎你们来报到

丙：不管同学来多少

丁：全要

这正是：（合）

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