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研学旅行
神州佳教
南京
南京夜景
秦淮河
石头城墙，梧桐大道，古城南京，它那历史沉淀的沧桑，即使在如今的现代城市中，也有挥之不去的影子。
南京先后有十朝在此建都，故有“六朝古都”、“十代都会”之称，这样一个有历史悠久、积淀深厚的城市，为什么不能在此建都呢？
民间有一种不太靠谱的说法，在南京建都的王朝，都不长久。这是为什么呢？
我们先看看在南京定都的王朝及时间：
吴（三国）：～，共58年。东晋：～，共年。宋（南朝）：～，共59年。齐（南朝）：～，共23年。梁（南朝）：～，共55年。陈（南朝）：～，共32年。南唐：～，共38年。明：～，共年，其中年后迁都北京，南京作为留都，～为53年。年之后在南京还成立了南明政权，持续时间不长。太平天国：定都于南京的年份是～，共19年。中华民国：年开始，结局大家都看到了。
这样一看，还真是，南京超过百年的王朝只有一家，大多数连50年都到不了。也就意味着，那年代一个南京人，一生至少可以经历两个朝代，有寿星保不齐能经历三四个朝代。
也因此，总有后人说“金陵（南京）王气不足”，撑不起皇冠的重量。
南京真的缺王霸之气吗？从历史上看，只怕非但不缺，还要过剩。
公元前年，楚威王为消除战争隐患，决定先灭掉东边相邻的越国，于是派兵攻下了南京，并在今城西清凉山，建筑了一座城——“金陵邑”，据说，楚威王来到金陵邑后，站在清凉山上向西北方望去，看到庐龙山(今名狮子山)一带“气射斗牛，光怪烛天”。意思是有一股紫气直射玉皇大帝所在的北斗星方向，光芒怪异，如点了蜡烛，把天际都照亮了。可能是身边的术士，告诉楚威王这是一股王气，山里埋有宝剑，地下可能还有宝。术士献计，在现王气的地方埋金，以镇压之。从此，有了楚威王金陵埋金镇王气的说法。
总统府
美龄宫
明孝陵
关于南京闻名的秦淮河，也有一段类似的传说，说秦始皇扫灭六合，统一天下后，为了确保帝国的万世之基，他开始在全国遍寻有“天子气”的地方，一经发现，便破坏当地的风水，以杜绝江山被他人夺取。
据说有一年，秦始皇东巡来到了当时尚不发达的南京。之所以来南京是因为他身边擅长望气的术士曾言，“江东（即南京）有天子气”，而且预测了时间，说五百年后将出天子。秦始皇要让自己的帝国万世永存，并且自己还要做长生不老的皇帝，一听这话还了得，于是决定以自己的真龙天子之身，亲自前去镇压。为截断南京王气，秦始皇派人凿通方山引淮水，横贯城中，故名秦淮河。
后世还有不少著名诗人，将南京的王气写进诗中，比如王勃的"霸气尽而江山空，皇风清而市朝改。"刘禹锡“王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。”李商隐“三百年间同晓梦，钟山何处有龙蟠？”
栖霞山
鸡鸣寺
玄武门老城墙
可见，南京不但不缺王气，反倒是王气外露。那么，在南京的王朝都命短又怎么说？
首先，我们先来看看中国历史上长命的王朝有多少？翻开史册一看，真正长久的王朝也少得可怜，屈指可数。先秦以后，只有汉、唐、明、清，这几个朝代超过年。
这些王朝有一个特点，都是大一统时期的王朝。而反观在南京定都的王朝，除了明初，都是三国的东吴、东晋南北朝和五代十国时期这种并非大一统的分裂时期。也就是定都南京的大多并非全国性政权，本质就是分裂时期的地方政权罢了。统一长久大王朝只是少数，短命割据政权才是多数。这种朝代必然难以持久，最终会被统一所替代，所以变相显得“活不长”。
所以，因果关系应该是，不是定都南京所以短命，而是本身就弱小，丢失了中原，所以才定都南京。
朝代的兴替是综合极多因素造成的，定都哪里，只是众多因素中的一个，并没有必然的关系。
再者，帝国的首都到边疆的距离直接决定了有效控制力度，古代现代都一样的。南京，离边疆远了一些。
或许是经历太多的缘故吧，如今的南京已经完全没有了咄咄逼人的气势，安稳、宏大、内敛，六朝粉黛如烟霞，匆匆过。所有的历史，安静的坐在古案前，像一杯一杯香茗，一纸残书，默默地等人赏读。
莫愁湖
玄武湖
有想去南京，深入了解这座历史深厚的城市的，欢迎加入我们的南京研学营↓↓↓
寒假南京研学营即将开营
研学主题：
不忘初心，自强不息
研学梗概
时代在变，社会在变，每个人看待事物的方式和观点，也在成长的过程中不断地变化。变化可以促进社会发展，促进人的成长。但是，变化中也会产生各种迷茫、纠结，甚至错误。作为学生，每天也会遇到各种各样的变化：老师同学朋友会变、学习环境和难度会变，甚至自己也会变。
那么，有没有什么是不变的，是要坚持的呢？
本期研学营落地南京——这座有着多年文明史、近年建城史和近年的建都史，有“六朝古都”、“十朝都会”之称的城市。通过游历南京经典历史轨迹，搜集和整理南京历代经典文学作品、历史事件、建筑遗迹等知识和信息，去寻找南京“不变”的线索。在完成研学报告的同时，引导学员感悟：无论身边事物如何变化，“不忘初心，自强不息”是永恒的不变，每个人要对自己负责，创造自我价值和社会价值。
研学目标
课本延展：延展学员语文、历史课本内容，扩充知识领域，拓展视野。
学习动机：寻找南京这座城市中的“不变”，激发学员的学习动机。
自我认知：提高自我认知，探索自我成长的目标和方法。
团队合作：积极参与任务活动，提升团队协作能力。
研学内容
1、了解南京的建都历史
2、寻找古都南京改朝换代背后的变化与不变
3、结合自己的学习生活，感悟不忘初心，自强不息的重要性
研学特色
1、历史专家专业讲解。
2、结合语文、历史课本，扩展知识领域
3、学习运用思维导图进行分析，提高思考能力。
研学报告
《南京的变化与坚持》
关键词
南京变化不变不忘初心自强不息
研学周期
7天6晚
适合年龄
8-13岁的中小学生
研学费用
元
研学行程
D1
8:00-17:30
南京集合
火车站商务大巴专车接站
19:00-20:00
开营仪式
研学主题的说明和活动规则建团分组、破冰活动，结识同行小伙伴，设计团队名称
D2
8:30-11:30
南京市博物馆（朝天宫）
通过专业讲解，认知南京六朝是哪六朝，了解当时的历史背景、人文等知识。
13:30-14:30
中国科举博物馆，了解中国科举文化
15:00-18:00
夫子庙大成殿
乌衣巷瞻园
南京诗句为线索游历；
全国最大的孔子画像前，诵读《论语十则》
20:00-20:40
每日研讨：
1、六朝古都，每隔几十年就更迭一个朝代。如果你穿越回去，如何面对统治与被统治？2、动荡年代，学习的意义完成研学报告相应内容。
D3
8:30-12:30
明孝陵
特邀明史讲师与学员讲一讲朱元璋的故事
14:00-16:30
中山陵
18:30-19:30
每日研讨：
朱元璋与孙中山两位的相同与不同完成研学报告相应内容
D4
9:00-12:30
南京博物院
邀请专家，专业讲解；
团队任务：绘制南京十朝思维导图。
14:00-16:30
南京十朝历史文化园
团队任务：
完善南京十朝思维导图；成语PK赛。
18:30-20:00
每日研讨
十朝更迭变化的规律？每次迭代的初心？作为学子，穿梭于十个朝代之中，如何应对？
完成研学报告相应部分
D5
8:00-10:00
明城墙：团队体力挑战PK
10:30-12:30
玄武湖
团队任务形式任务1：玄武湖的曾用名有哪些？任务2：团队比赛，玄武十景，哪队找到最多？
14:30-15:30
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
16:00-17:50
南京国防园
游览石头城和国防园，团队绘制“国防图”
19:30-20:30
每日研讨
1、城墙和边界的意义2、面对侵犯（学校霸凌）坚持什么？
如何应对？完成研学报告相应内容
D6
8:30-10:30
总统府
专业讲解清朝两江、太平天国、国民政府的历史，增长知识。
10:30-11:30
南京民俗博物馆
近距离观赏非遗代表性传承人的精彩表演
14:00-16:00
南京大学
游览南京大学校园；拉贝故居，回顾1；
16:30-17:30
先锋书店
感受最美书店，邮寄明信片；挑选一本书送给家人。
19:30-20:00
每日研讨
围绕《拉贝日记》，如何理解“可以宽恕，但不可忘却！”这句话？完成研学报告相应部分
D7
09:30-12:00
研学结项
闭营仪式
1、研学报告《南京的变与不变》分享
在学员心中树立：无论周边如何变化，要努力“不忘初心，自强不息”，对自己负责，创造自我价值和社会价值。
2、闭营仪式
14：00
火车站返程
期待下次相遇！
（说明：以上行程安排，如遇恶劣天气、交通管制、专家及场馆特殊情况，有可能发生时间顺序的前后调整）
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